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Considere as afirmativas: I- A partir da década de 80, a Psicopedagogia tem se estruturado como corpo de conhecimentos e se transformado em campo de estudos multidisciplinares.
II- A partir da década de 60, a categoria profissional dos psicopedagogos começa a expandir-se e a organizar-se buscando inicialmente as causas do fracasso escolar através da sondagem de aspectos do desenvolvimento físico e psicológico do aprendiz.
III- Johnson & Myklebust (1987, USA.) contribuíram para os estudos psicopedagógicos com importantes pesquisas no Institute for Language Disorders. Estas pesquisas enfatizavam os conceitos de Disfunção Cerebral Mínima (DCM) e os Distúrbios de aprendizagem (afasias, disgrafias, discalculias, dislexias).
IV- Na década de 60, os psicólogos já não se prendem à concepção organicista e linear de sentido patologizante. Neste período, os indivíduos não são encarados do ponto de vista de dificuldades escolares ou como portadores de disfunções psiconeurológicas, mentais e/ou psicológicas.
É correto apenas o que se afirma em: