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As concepções sobre o aprendizado infantil de um determinado teórico baseiam-se em estágios de desenvolvimento. Este teórico incorporou as ideias behavioristas sobre aprendizado infantil por tentativa e erro, sobretudo nos primeiros estágios ao conceito cognitivo de aprendizado por meio da compreensão do mundo a nossa volta. O mais importante, contudo, dizia ele, é que a educação seja centrada na criança – voltada para as necessidades e capacidades individuais.
A qual teórico o texto se refere?