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Durante os encontros para a preparação do ano letivo em uma escola, alguns tópicos foram considerados como os mais importantes. Entre esses, destaca-se o conhecimento da realidade dos estudantes e, por isso, no planejamento das atividades foi preciso levar-se em conta o(a):
I. Realidade expressa nos programas escolares.
II. Vivência limitada das pessoas de grupos sociais minoritários.
III. Meio ambiente das classes mais favorecidas daquela região.
IV. Contexto sociocultural específico da realidade dos alunos.
V. Modelo social idealizado pelos pais dos alunos da escola.
Estão corretas as alternativas