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Segundo STOBÄUS e MOSQUERA, em relação à Escola Inclusiva, analisar a sentença abaixo: Uma vez estabelecida a escola inclusiva em uma escola, os professores terão de tomar decisões apropriadas sobre o futuro desses seres humanos, pois não basta colocar estudantes no Necessidades Educativas Especiais (NEE) dentro de salas de aula (1ª parte). Para uma criança com necessidades invulgares, para estar verdadeiramente incluída numa escola, ela deve ser considerada mais nas suas deficiências ou disfunções do que nas suas necessidades (2ª parte).
A sentença está: