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Em conformidade com CRAIDY e KAERCHER, analisar a sentença abaixo: O desenvolvimento da linguagem oral se dá através da qualidade da interação do adulto com a criança, da interação entre as próprias crianças e inclusive dos momentos em que as crianças passam diante da televisão (1ª parte). Até os dois anos e meio mais ou menos é muito comum vermos crianças gesticulando, apontando, falando com os olhos, com a cabeça, com o corpo – menos com a voz – o que elas desejam. São as clássicas situações em que a mímica e a gestualidade insistem, resistem, boicotando o desenvolvimento da linguagem oral (2ª parte). Nas atividades de expressão corporal não estão implicadas as vivências anteriores, a percepção e a capacidade de representação (3ª parte).
A sentença está: