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Segundo o manual Interação Escola-Família: Subsídios para Práticas Escolares, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O comportamento mais comum diante do fracasso escolar é a atribuição de culpas.
( ) A escola deve identificar as condições de cada família, para então negociar, de acordo com seus limites e possibilidades, a melhor forma de ação conjunta.
( ) A “omissão parental” que alguns autores nomeiam como um mito aparece reiteradamente no discurso dos educadores como uma das principais causas dos problemas escolares.