///
Segundo FERREIRO e TEBEROSKY, analisar a sentença abaixo: Uma criança que ainda não saiba ler não é um obstáculo para que tenha ideias bem precisas sobre as características que deve possuir um texto escrito para que permita um ato de leitura (1ª parte). A presença das letras, por si só, é condição suficiente para que algo possa ser lido; se há pouquíssimas letras, ou se há um número suficiente, porém da mesma letra repetida, já se pode ler (2ª parte).
A sentença está: