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COMO UTILIZAR OS INDICADORES DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO Não existe uma forma única para o uso dos Indicadores da Qualidade na Educação. Este é um instrumento flexível, que pode ser usado de acordo com a criatividade e a experiência de cada escola. Contudo, apresentaremos algumas dicas que podem ser adaptadas. É preciso que a escola constitua uma equipe para organizar a avaliação, planejar como será feita a mobilização da comunidade, providenciar os materiais necessários e disponibilizar espaços para as reuniões dos grupos e a reunião plenária final. A mobilização da comunidade escolar para participar da avaliação é o primeiro ponto importante. Mais segmentos e pessoas participando da avaliação da escola e se engajando em ações para sua melhoria representam ganhos para a população e para a educação. Por isso, é muito importante que todos os segmentos da comunidade sejam convidados a participar, não somente aqueles mais atuantes no dia-a-dia. A escola deve usar criatividade para mobilizar pais, alunos, professores e funcionários para o debate sobre sua qualidade. Cartas para os pais, faixa na frente da escola, divulgação no jornal ou na rádio local e discussão da proposta em sala de aula são algumas possibilidades. (Indicadores de Qualidade na Educação – MEC/Cenpec, 2004)
Analise as seguintes disposições: 1 - A única forma da escola mobilizar a comunidade no processo de melhoria da educação é através da adoção dos Indicadores da Qualidade na Educação.
2 - O primeiro ponto importante no processo é fazer com que todos os segmentos da comunidade sejam mobilizados para participar da avaliação.
3 - É muito importante que todos os segmentos da comunidade sejam convidados a participar, exceto aqueles mais atuantes no dia-a-dia.
Corroboram integralmente as disposições do texto: