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A questão religiosa é uma das mais delicadas no que se refere a tais diversidades. O ensino religioso, sem nenhum propósito doutrinante de uma determinada visão religiosa, de maneira respeitosa e reverente para com o domínio de cada culto e de cada doutrina, deve incentivar e desencadear no aluno um processo de conhecimento e vivência de sua própria religião, mas também um interesse por outras formas de religiosidade. Sobre a postura do educador e da escola quanto ao ensino religioso, assinale a alternativa incorreta: