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As mudanças promovidas pelos computadores nas instituições educacionais incluem:
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009, p. 12), definem o currículo como sendo:I. O conjunto de práticas que buscam artic...
O Ensino Fundamental, estruturado em nove anos, busca garantir a formação básica do cidadão. Neste contexto, qual é o principal objetivo deste nível d...
São ações do Coordenador Pedagógico, na busca de auxiliar o corpo docente:I. Garantir a formação continuada dos docentes.II. Organizar ações pedagógic...
O folclore no Brasil aparece como tema importante para se pensar a identidade nacional. Embora as versões possam mudar nas diferentes regiões do país,...
A promoção de uma educação inclusiva e voltada para a diversidade começou a ganhar força, da maneira como se compreende hoje, a partir:
A infância deve ser um tempo de brincadeira, pois é brincando que as crianças têm suas primeiras aproximações e apropriações dos encontros sociais, re...
A disciplina positiva é uma abordagem socioemocional baseada nas teorias dos psicólogos humanistas Alfred Adler e Rudolf Dreikurs. O termo foi cunhado...
“Compreende-se [...] que a escola, campo específico de educação, não é um elemento estranho à sociedade humana, um elemento separado, mas uma ‘institu...
Segundo a lei 9.394/96, o ensino será ministrado com base em alguns princípios, dos quais podemos citar:
A proposta curricular da Rede Municipal de Ensino Florianópolis de 2008, sobre Educação Matemática, que buscam romper com as barreiras entre o conheci...