A pandemia da covid-19 resultou em várias consequências na educação brasileira. Dentre elas, podemos afirmar:

Na escola que recebe estudantes com perfis diversos, a equipe discute inclusão como direito, participação e aprendizagem. Sobre fundamentos da educaçã...

Na escola, a equipe debate por que um aluno amplia repertório por reforço planejado e por que outro aprende observando colegas. Sobre teorias do apren...

O planejamento de aulas, no contexto das teorias construtivistas, sugere estabelecer pontes entre a realidade do aluno e o conteúdo. Como refletir ess...

Na perspectiva da prática pedagógica inclusiva, a escola deve viabilizar recursos e estratégias que respeitem diferentes ritmos e condições. De que mo...

Uma Secretaria de Educação implementou transversalidade em suas diretrizes curriculares, mas as escolas relatam obstáculos na aplicação prática. Algun...

A capacidade de relacionar os aspectos relevantes das teorias da aprendizagem disponíveis auxiliam o desenvolvimento de ambientes de aprendizagem cada...

A prática escolar requer uma constante reflexão sobre o papel da escola e da aprendizagem com implicações na forma como os professores realizam seu tr...

A pedagogia de Paulo Freire inaugurou novos paradigmas na educação, estabelecendo a educação como prática para a liberdade. Assim, suas ideias estão a...

A Educação dos profissionais dos sistemas de justiça e segurança é uma das vertentes propostas pelo Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PN...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional (público e privado) do Brasil (da...