Início/Questões/Pedagogia e Didática/Questão 457941205191384Segundo o Parecer CNE/CEB 20/09, intencionalmente planejadas e permanentemente avaliadas, as práticas que estruturam o c...1457941205191384Ano: 2015Banca: INTEGRI BrasilOrganização: Prefeitura de Salesópolis - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Currículo de Educação Pré-EscolarSegundo o Parecer CNE/CEB 20/09, intencionalmente planejadas e permanentemente avaliadas, as práticas que estruturam o cotidiano das instituições de Educação Infantil devem considerar a integralidade e indivisibilidade das dimensões:Aexpressivo-normativa, disciplinatória, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural das crianças, apontar as experiências de aprendizagem que se espera promover junto às crianças e efetivar-se por meio de modalidades que assegurem as metas educacionais de seu projeto pedagógico.Bexpressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural das crianças, apontar as experiências de aprendizagem que se espera promover junto às crianças e efetivar-se por meio de modalidades que assegurem as metas educacionais de seu projeto pedagógico.Cexpressivo-motora, normativa, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural das crianças, apontar as experiências de aprendizagem que se espera promover junto às crianças e efetivar-se por meio de modalidades que assegurem as metas educacionais de seu projeto pedagógico.Dexpressivo-motora, disciplinatória, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural das crianças, apontar as experiências de aprendizagem que se espera promover junto às crianças e efetivar-se por meio de modalidades que assegurem as metas educacionais de seu projeto pedagógico.ResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941205190452Pedagogia e DidáticaSegundo Lerner em Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário, para transformar o ensino da leitura e da escrita, o desafio é:Assinale...Questão 457941205190460Pedagogia e DidáticaOs Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN constituem o primeiro nível de concretização curricular. São uma referência nacional para o ensino fundamen...Questão 457941205191287Pedagogia e DidáticaO trabalho com a proposta da transversalidade se define em torno de quatro pontos:1. Os temas constituem novas áreas de conhecimento, pressupondo um t...Questão 457941205191296Pedagogia e DidáticaAs Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores Indígenas em cursos de Educação Superior e de Ensino Médio foram instituídas pela ...Questão 457941205191327Pedagogia e DidáticaOs Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais, nos anos 80 a análise do processo educacional passou a ter como tônica o processo de constr...Questão 457941205191328Pedagogia e DidáticaConforme os Parâmetros Curriculares Nacionais de História, o ensino de História possui objetivos específicos, sendo um dos mais relevantes o que se re...Questão 457941205191335Pedagogia e DidáticaEm Psicogênese da Língua Escrita as autoras afirmam que tradicionalmente, conforme uma perspectiva pedagógica, o problema da aprendizagem da leitura e...Questão 457941205191343Pedagogia e DidáticaDelors em “Educação Um Tesouro a Descobrir” afirma que a modificação profunda dos quadros tradicionais da existência humana, coloca-nos perante o deve...Questão 457941205191377Pedagogia e DidáticaO Artigo 2º da Lei Federal 9394/96, afirma que a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidar...Questão 457941205191391Pedagogia e DidáticaKramer em “Com a Pré Escola nas mãos – Uma alternativa curricular para a Educação Infantil”, aborda o desenvolvimento psicológico e natural do desempe...