Quanto à obrigatoriedade de permanência do estudante na escola, principalmente no ensino fundamental, há, de acordo com ...

Clark Aldrich (apud MATTAR, 2010, p.24), uma referência no uso de jogos em educação, estabelece diferenças entre mundo virtual, jogos e simulações edu...

Os fundamentos filosóficos da educação escolar brasileira contemporânea são atravessados por concepções que articulam a formação humana ao compromisso...

A LDB, Lei nº 9.394/96, demonstra preocupação clara com as principais questões da educação brasileira, tais como a necessidade de o aluno permanecer m...

Está estabelecida na organização e estrutura do ensino no Brasil que:I. A União é responsável pelas instituições de educação superior, criadas e manti...

“São elementos constitutivos para a operacionalização destas Diretrizes o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e o regimento escolar; o sistema de avalia...

Luckesi (2010) afirma que o ato de planejar, como todos os outros atos humanos, implica escolha e, por isso, está assentado numa opção axiológica. É u...

O cognitivismo enfatiza a cognição, o ato de conhecer, ou seja, como o ser humano conhece o mundo. Os cognitivistas também investigam os processos men...

“A transferência poderá ocorrer em três momentos distintos: durante o ano letivo, após o término do ano letivo e ex-officio.” Nesse contexto, assinale...

De acordo com as ideias do texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.( ) Pela percepção da professora, nem o computador está ...

Segundo o Currículo Básico Comum do ensino fundamental e anos iniciais, não existe uma fórmula mágica ou receitas prontas de como ensinar e sim que o ...